Universidad Santo Tomás
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+ INFORMACIÓN:
- Fundación: 1989
- Ubicación: Santiago, Arica, Iquique, Antofagasta, Copiapó, La serena, Ovalle, Viña del mar, Rancagua, Curicó, Talca, Chillán, Concepción, Los Ángeles, Temuco, Valdivia, Osorno, Puerto Montt, Punta Arenas, Chile.
- Alumnos: 82,733
- Director: Marcos Büchi Buc
+ HISTORIA:
1975 - El señor Gerardo Rocha Vera funda el Centro de Estudios Paramédicos, Propam, dando origen en el año 1981 al Centro de Formación Técnica, Centro Nacional de Estudios Paramédicos y Agropecuarios, Propam, Institución pionera en impartir carreras del área paramédica.
1989 - La Universidad Santo Tomás inicia sus actividades académicas ofreciendo las carreras de Agronomía, Medicina Veterinaria, Ingeniería Forestal, Ingeniería Comercial, Psicología y Periodismo.
2004 - La Universidad Santo Tomás inicia sus actividades en regiones con la apertura de 10 sedes: Arica, Iquique, Antofagasta, La Serena, Viña del Mar, Talca, Concepción, Los Ángeles, Temuco y Puerto Montt.
2011 - La Universidad Santo Tomás es acreditada por la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), desde Diciembre de 2011 hasta Diciembre de 2014, en las áreas de Gestión Institucional y Docencia de Pregrado.
+ MISIÓN:
Formar personas con un nivel de preparación y valores que les permita desempeñarse y contribuir con integridad, eficiencia, calidad y responsabilidad social al desarrollo de su familia y comunidad.
+ VALORES:
Ser reconocida como una corporación educacional de prestigio inspirada en valores cristianos, comprometida con sus alumnos y con la igualdad de oportunidades en el acceso a la educación, con cobertura nacional y proyección internacional, ofreciendo proyectos educativos de calidad con presencia en todos los niveles del sistema de educación.
+ MODELO EDUCATIVO:
La constante preocupación por la calidad de la docencia ha significado que, actualmente, cuente con sus tres Instituciones de Educación Superior acreditadas y un número importante de carreras con esa misma certificación. El objetivo de estas acciones es generar un mejoramiento continuo del servicio educativo en todo nivel, preocupándose por dar respuesta a las actuales y futuras necesidades de sus estudiantes, así como también de su cuerpo docente y administrativos.
